Osaamistalous ja tasa-arvosuunnitelmien haasteet

Tiistai 4.5.2010 klo 9:59 - Heli Sirkiä

Osaaminen ja henkilöstön suorituskyky ovat yrityksen menestyksen kannalta yhä tärkeämpiä tekijöitä. Onko yrityksillä varaa syrjiä "kympin tyttöjä" tai eri kulttuurisen tausta omaavia osaajia?

Vapun päivänä joensuulainen yrittäjä ja kaupunginvaltuuston jäsen Ari Alsio antoi mahdollisuuden kollektiiviseen tasa-arvosuunnitelman ideointiin Uuden Suomen blogissaan. Kävin sitä minäkin kommentoimassa, kun kerran tilaisuus kuulemiseen annettiin.  

Tärkeimpinä tekijöinä tasa-arvon edistämisessä näkisin osaamiseen perustuvan rekrytoinnin sekä palkitsemisjärjestelmät, jotka sidotaan yrityksen strategian toteutumiseen. Myös osaajan elämäntilanteeseen perustuvat joustot ovat erityisesti naisille tärkeä tasa-arvoa edistävä tekijä. Etätyötä tekevä äiti voi aivan yhtä hyvin osallistua yrityksen uusien palvelukonseptien innovointiin nykyteknologian keinoilla. Mikäli ideat toteutuvat, sen pitäisi näkyä myös palkitsemisessa.  

Kuinka monessa pk-yrityksessä tehdään osaamiskartoituksia tai strategista rekrytointia? Rekrytoidaanko pikemminkin ad hoc -pohjalta ja "täsmäosaaja" siihen tehtävään, johon nyt juuri on tarvetta vai etsitäänkö sellaista osaamista ja potentiaalia, jonka varaan voi rakentaa myös tulevaisuuden kilpailukykyä?

Entä kuinka moni työntekijä tai työnhakija osaa nähdä oman osaamisensa yrityksen näkökulmasta ja markkinoida sitä esimiehelleen tai uudelle työnantajalle? Kuinka moni yritys palkitsee tuon osaamisen hyödyntämisestä yrityksen kehittämiseen - ja annetaanko siihen aina edes tilaisuutta? Pitääkö työn olla vain suorittamista ja tiukkaa esimies-alainen -kahtiajakoa?

Kuinka moni lahjakas ja osaava henkilö turhautuu, kun ei pääse antamaan osaamispanostaan ja vaihtaa sitten toiseen yritykseen? Kuinka moni on osaamistaan vastaamattomissa töissä tai työttömänä? Osataanko ikäjohtamisen haasteet hyödyntää?

Erilaisuus on rikkautta - tasa-arvo on erilaisuuden hyväksymistä, mahdollistamista ja arvostamista. Tasa-arvo on osaamisen johtamista.